Formation à l’accompagnement chorégraphique
2024-2025
Conservatoire Paul Dukas, 75012 Paris
Groupes de 3 à 4 étudiants maximum, 2 heures par cours, à raison d’un cours tous les 15 jours, comprenant cours théoriques, pratiques en tutorat et mises en situation
- PUBLIC : Élèves pianistes et percussionnistes à partir du 3ème cycle du réseau des conservatoires de Paris
- PRÉ- REQUIS : Bases d’improvisation et composition
- DURÉE : Année scolaire
- MODALITÉS PÉDAGOGIQUES : Théorie, pratique, mise en situation
OBJECTIFS :
- Accompagner un cours de danse de différentes esthétiques
- Lire le mouvement dansé
- Construire une structure musicale à partir d’un mouvement donné
- Improviser dans cette structure
- Analyser la relation entre la musique et la danse
- Appréhender les musiques actuelles et traditionnelles
- S’approprier de nouvelles technologies comme support pédagogique
CONTENU :
- Introduction à l’univers de la danse
- Bases de culture chorégraphique de trois disciplines
- Analyse et déroulement d’un cours de danse
- Travail rythmique avec percussions : étude des musiques du monde
- Improvisation : chiffrage jazz, harmonie, gammes
- Construction d’un répertoire (jazz et musiques actuelles) pour apprendre à improviser dans un style donné
- Construction d’un accompagnement musical à partir d’un exercice dansé
- Utilisation des nouvelles technologies (logiciels, applications, pédales de boucle, percussions électroniques) pour enrichir son propre jeu
- Observation des cours de danse de différentes esthétiques.
- Mise en situation guidée et en tutorat dans un cours de danse
PRESENTATION DU FORMATEUR :
Marcel CEBREROS est musicien multi-instrumentiste, producteur et ingénieur du son. Il accompagne la danse depuis une vingtaine d’années. Il est aussi coordinateur des accompagnateurs de danse au CMA12, dispense les cours d’accompagnement chorégraphique et de formation musicale pour danseurs, et il est également formateur aux nouvelles technologies pour danseurs.
Tags :